针对偏远山村地区乡村小学,项目团队选定两所最为合适的学校,捐赠图书、电脑以及配套的书架、桌椅等设施构建“成长教室”。为了保障“成长教室”有效发挥作用,将制定专门的图书借阅方案、电脑使用方案等手册,丰富孩子们的课外读物、帮助孩子们通过计算机更好地运用互联网学习。同时也将进行体育用品的捐赠,丰富孩子们的运动生活。在此基础上,项目拟设置文体发展专项奖学金,通过举办读后感大赛、运动会等活动,为上学期积极开展阅读和运动的孩子们发放奖学金,树立模范作用,激励更多孩子们参与阅读与运动。

针对当地区县的小学教师,项目团队预计联合当地教育局共同组织教师培训,培训内容包括:

  ● 家庭教育培训:联合首都银行志愿者们开展家庭教育主题互动型培训。

  ● 综合技能培训:邀请专业教师培训机构就教师培训与家庭教育两大主题进行三期的综合培训。

针对家庭经济困难的学生,项目团队预计将筛选3-5名学生定向资助,以助学金的形式帮助他们解决学业上经济方面的困难,帮助他们完成从小学到高中的学业,能够成功步入大学继续学习。